La surveillance d’examen à l’ère du distanciel

Les examens de compétences sont un jalon essentiel dans toute forme d’apprentissage. Ils permettent de sanctionner l’acquisition de compétences dans le cadre d’une formation. Il est donc primordial que ces processus d’évaluation soient équitables et fiables, et cela passe notamment par la sécurisation de ces derniers pour attester véritablement de la réussite des apprenants. En effet, la triche lors d’examens est un phénomène courant qui peut entacher la validité d’un diplôme ou d’une certification.

La crise de la Covid-19 en 2020 a considérablement accéléré le développement du distanciel que ce soit dans le cadre professionnel mais également dans celui de l’éducation. Ces nouvelles modalités de l’enseignement posent de nouvelles problématiques concernant l’intégrité des examens, que ce soit au niveau de la sécurisation, de l’organisation logistique mais aussi autour d’enjeux éthiques et de nouvelles expériences d’apprentissage.

Pour garantir l’intégrité des examens dans un cadre d’enseignement à distance, la meilleure option est d’utiliser une solution intégrant des fonctionnalités spécifiques permettant de sécuriser le déroulement de l’examen et ainsi de garantir son intégrité. Cela passe par plusieurs aspects :

L’identification des candidats

Comme pour tout examen officiel, il faut vérifier au préalable l’identité des candidats. Concrètement, il faut vérifier que la pièce d’identité de l’élève concorde bien avec la personne qui se présente à l’examen. A noter qu’il est également possible d’anonymiser les copies lors de la correction afin de garantir l’impartialité de ce processus.

L’examen en ligne peut être réalisé dans les locaux de l’établissement mais ce n’est pas obligatoire. Il est maintenant possible de passer des examens certifiants à domicile ou dans le lieu du choix de l’apprenant. Cette grande flexibilité permet également une économie des coûts significative au niveau des frais logistiques liés à l’organisation des examens. L’apprenant peut donc tout à fait passer un examen depuis son propre ordinateur, sans qu’il lui soit nécessaire de télécharger et installer une application tierce lui permettant de concourir. Chez Evaluo, il existe une fonction antitriche qui participe à la sécurisation des examens en ligne.

Une autre manière d’envisager la surveillance d’examen en ligne est le proctoring. Ce terme est assez mal connu du grand public et pourtant il désigne simplement la vidéo surveillance. Le terme « proctoring » vient du mot anglais « proctor », qui signifie surveillant ou contrôleur. Dans le cadre d’examen en ligne, cela consiste à filmer l’écran du candidat ainsi qu’à filmer le candidat lui-même. Les candidats sont généralement surveillés par une personne ou un système de surveillance en temps réel. La personne qui surveille est appelée le « proctor » ou le « surveillant », et elle peut être un enseignant, un membre du personnel de l’établissement scolaire, ou un surveillant en ligne.

La surveillance des examens à distance est devenue une nécessité dans le contexte actuel de l’enseignement en ligne. Les fonctionnalités de sécurisation et le proctoring sont des moyens efficaces pour garantir l’intégrité des examens.

Comme nous l’avons détaillé, les examens en ligne peuvent présenter des avantages certains pour les élèves, les établissements scolaires mais aussi les enseignants et les surveillants. Les élèves peuvent passer les examens depuis chez eux, ce qui peut réduire leur stress, tandis que les établissements scolaires peuvent économiser sur les frais logistiques liés à l’organisation d’examens traditionnels en présentiel. Les enseignants peuvent également bénéficier d’une réduction de leur charge de travail administrative et peuvent consacrer plus de temps à l’enseignement.

Toutefois, n’oublions pas qu’il est important de garantir la conformité des solutions de surveillance des examens en ligne aux réglementations et aux lois en matière de protection des données personnelles.